主题教育组织生活会四个对照检视材料 - 范文参考网

主题教育组织生活会四个对照检视材料

2024-1-18 20:06| 范文参考网 | 查看:220

范文三
  一、学习贯彻创新理论方面
  1.理论学习的内容不够全面,对理论学习缺少系统性,广泛性与重点性结合得不够好,对于与工作相关的经济、政治、法律、文化等方面学习得多,对于社会、生态、国际等方面知识学习得少,学习的随意性比较大,往往是想学什么就学什么,时间和精力分配不够科学和均衡,导致“只见树木、不见森林”。
  2.理论学习的深度精度不够,虽然把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,逐字逐句研读党的二十大报告,秉承“绣花”精神,找准“落针点”,但没有达到学懂弄通做实的要求,理论联系实际学习的水平还需要提高。
  3.对学习贯彻习近平新‬时代中国‬特色社会主义思‬想理解不深刻,常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上,没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了业务能力的提升,未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。
  4.学习贯彻创新理论的成效还不高,学习创新理论往往注重知其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共振”。比如,对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思“是什么”,只局限于按照“规定动作”贯彻落实,对于背后的逻辑“为什么”,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力。
  5.对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如,学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面,对与工作相关的内容学习多,高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少,反映出学习还不够全面系统。
  6.面对新思想内涵丰富、博大精深的科学体系,自己学习有时感到无所适从,不知道应该从哪里学起,从哪里读起,学习随心所欲、走马观花。比如,在学习文化思想时,对于“两个结合”涉及到的马克思主义经典著作、百年党史、中华优秀传统文化等方面的学习重点,不知道应该先学哪个,学哪些内容,导致学习内容的针对性不强,覆盖面不够广。
  7.从创新理论中汲取“营养剂”不够充分,把学习成果升华为贯彻落实创新理论的思想自觉和行动自觉方面还有差距,缺少以“大白话”阐释“大道理”的意识和能力,让创新理论“飞入寻常百姓家”的作用发挥不足。
  8.学习贯彻创新理论的韧劲尚有不足,对于主题教育确定的学习材料,存在集中学习时“热”,个人自学时“冷”的问题,“挤”和“钻”的精神不够持久。比如,自己在做自学笔记时,宁愿多花一些时间,也要记得条理清晰,但却没有将这种精神贯穿于学习的全过程。
  9.理论学习还不够全面,虽然能够严格落实“第一议题”制度,严密组织学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,以及党中央重大决策部署和上级重要部署安排,但是换不同程度存在内容落项的问题。
  10.学习的及时性欠缺,虽然对主题教育是重视的,也采取了很多有效的方式方法,但是受工作任务较重的影响,有的时候跟进学习不够,有的是在一周后甚至两周才开始组织学习。
  二、党性修养提高方面
  1.锤炼党性修养不足,在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,没有从政治大局思考实践,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。
  2.政治站位不高,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把本职工作放到党和国家工作大局中来谋划。
  3.政治素养有待提高,汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。
  4.宗旨意识有所弱化,以人民为中心的发展思想还未完全内化于心、外化于行,总认为自己作为一般干部,做好分内工作就可以,不用过多关心群众生产生活,用心用情为群众解难题办实事做得不够到位。
  5.党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如,对网络上社会上出现的负面言论,也只是满足于不听不传不信,在带头弘扬正能量、开展正面宣传上发挥作用十分有限,主动在自己的“朋友圈”宣传正能量的积极性和能动性不足。
  6.对践行党员意识还不够深刻强,升华信仰信念不够,面对日益繁重的工作任务,有时存在畏难情绪,信心信念不足,站位不够高,眼界不够宽,办法不够多,工作动力、工作劲头都不足。
  7.艰苦奋斗的精神淡化,总是觉得在优渥的条件和改善的待遇下,不必再过分节俭和苛刻,却忽视了党的优良传统需要我们每一名党员不断努力,持续奋斗,在日常生活中有时没有节俭节约。
  8.自我批评的力度还不够,“扪心自问”的时间比较少,有时候明明知道自己的工作方法存在欠缺,但却缺乏改正的勇气,总是抱着“任务完成就好,只要领导不批评就行”的态度。
  9.在把对党忠诚融入自身灵魂和血液方面还存在薄弱环节,主观认为政治忠诚就是坚决服从和落实,在工作中比较重视政治执行力,忽略了理论思维的重要性,政治判断力、政治领悟力不够强。
  10.在执行方针、政策上,有时存在一定的变通的思想,有时为了地方的局部利益,在作决策的时候对的精神有所变通地执行,没有更好地考虑到国家的整体利益,还没完全做到“不变样”“不走形”的贯彻落实。
  三、联系服务群众方面
  1.宗旨意识还需进一步加强,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,没有完全站在群众的角度上处理和解决问题,满足群众需要措施不够有效,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。
  2.“四下基层”还需进一步落实,开展“四下基层”活动中还仅仅停留在组织安排上,没有形成自觉自愿,没有建章立制形成制度, 走访基层不够深入,宣传党的路线方针政策下基层,调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层做的不够。
  3.群众观念需要进一步加强, 没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。
  4.服务意识不强,没有始终站在服务群众的角度想问题、解决问题,服务群众大多仅仅停留在口头上,记在本上,真正做得少,对群众反映的一些遗留问题,总是强调“这也难、那也难”“办不成、不好办”,没有真正把“勤务员”的职责定位把准,没有把“服务员”的角色履行到位。
  5.工作作风不实,对一些服务群众的工作,统筹意识不强,有避重就轻的想法,有时不能够按照规定的时间节点完成;工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,攻坚克难的魄力和踏石留印的韧劲不足,得心应手的工作做得多一些、实一些,难度大、难见效的工作做得虚一些、少一些。
  6.联系群众不够密切,与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共,在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有差距。
  7.贯彻落实上级决策部署有差距,有时存在对上级精神领会不充分不透彻,联系自身资源禀赋不够紧密的情况,服务群众工作思路还不够开阔、措施还不够有力,导致一些工作缺乏特色和亮点。
  8.坚持群众路线思想上有所放松,没有充分意识手中的权力来自于人民,”为了谁、依靠谁、我是谁”的问题落实还有差距,对群众的关切回应不够及时,虽然深入基层了解实际情况和问题,但对于群众反映的难题和挠头事,我往往无法迅速提出有效的解决措施,导致回应不及时,使群众的关切无法及时得到解决。
  9.在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面有所淡化,对待群众的态度存在偏差,虽然我热心接待每一位群众,但在面对众多诉求时,偶尔会出现回避的情况。
  10.调查研究不深入,调查研究的方法不够科学,目的性和针对性不强,坚持问题导向不足,缺少把一件事、一个问题打破沙锅问到底、问清楚的“较真”精神,对一些问题和事物内在的本质和规律把握不全面、不精准、不到位,拿出的解决问题的路径和办法不够丰富和有效。
  四、发挥先锋模范作用方面
  1.缺乏主动担当的决心,当前正是工作爬坡上坎的关键期,面对改革发展的机遇和挑战,敢闯敢试、敢为人先的勇气不足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”的胆子不大,有时认为“多一事不如少一事”,担心“干得多错的多”,导致工作只求“过得去”,不求“过得硬”。
  2.与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化,有时还习惯凭经验考虑问题和办事,习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作,对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时,直接导致常规性工作多,亮点工作少、精品工作少。
  3.破解复杂矛盾还需增强,破题解难开局的招法和力度还不够。比如,在深化改革推进措施上,虽然取得阶段性成效,但很多难题还需要研究具体的破解措施;一些历史遗留问题的解决,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。
  4.带头引领示范还不严,没有对标先进,没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题,在充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上有差距,特别是对支部党员队伍结构不优、队伍不稳、后备干部不足等情况重视不够。
  5.在担当作为上还要进一步增强,求真务实的劲头有所减弱,抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲。比如,在某些情况下,面对需要深入基层的实际工作,遇到困难和挑战时,我可能会产生畏难情绪,缺乏迎难而上的决心。
  6.开拓创新意识缺乏,思想有时相对守旧、安于现状,把自己圈进“框子”里,不敢突破传统和经验的束缚,遇到无章可循的事情,怕失误、怕违规、怕越位、怕背包袱,有这样或那样的顾虑,信奉“只要不出事,宁愿不做事”,造成该负责的不敢大胆负,该干的事不能大胆干。
  7.斗争精神接受思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练的主动性不够强,斗争本领养成不够充分和全面,动真碰硬的劲头不足,随着年龄的增长,开始有着瞻前顾后,求稳怕乱、思前想后的顾虑。
  8.模范表率作用还要进一步增强,在工作中,有时标准不够高,存在“差不多就行”的心态,未能充分发挥优秀标准的作用。
  9.在履职能力上还要进一步增强,围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板。
  10.党员“传帮带”作用发挥不够到位,自己作为老党员,有时只顾提升自身的党性修养,对青年党员关注度不够,未能有效发挥出老党员的“传帮带”作用。对于青年党员在言行和工作中的缺点,缺少帮助他们了解、改正错误的思想自觉和行动自觉,提建议往往蜻蜓点水,点到为止,使一些青年党员未能及时改正自身的不足。
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来自:综合网络  

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